Text Original - Tony_Henrich - Sumber
JawabanAnda memiliki dua opsi, penguatan atau konsekuensi positif.
Anda mungkin harus mencoba penguatan positif dan menambahkan hal -hal dasar sebagai "hadiah" untuk melakukan tugas.Anda mungkin berpikir bahwa untuk melakukan tugas anak itu seharusnya tidak mendapatkan hadiah, dan itu baik -baik saja; Tapi harga bisa menjadi sesuatu yang sederhana seperti stiker, bintang di bagan, bahkan pelukan. Ini akan tergantung pada anak.Namun, jika Anda menjadikannya bagian dari keputusan apa hadiahnya, anak itu kemungkinan besar akan menyelesaikan tugas.
Dengan konsekuensi, Anda dapat menetapkan konsekuensi seperti jika Anda tidak menyelesaikan X Anda tidak dapat bermain video game.Namun perhatikan bahwa ini dapat diubah menjadi penguatan positif. Jika Anda melakukan x, maka Anda dapat bermain video game 30 menit.
Anda dapat berpendapat bahwa kedua opsi itu sama, tetapi sebagian tergantung pada apa yang anak tahu hari ini sebagai hadiah dan "hak" standar.
Kami menggunakan keduanya dengan ketiga anak kami, tetapi apa yang harus digunakan tergantung pada tugas, anak, dan hal yang paling diminati anak itu.
@torbengb meminta saya menguraikan komentar saya menjadi jawaban yang tepat, jadi begini.
Menurut dihukum dengan hadiah oleh Alfie Kohn , itu ide yang sangat buruk untuk mencoba membuat orang melakukan hal -hal dengan menyuap mereka dengan hadiah/pujian.Buku ini menjelaskannya lebih baik daripada yang saya bisa, tetapi pada dasarnya, mengkondisikan seorang anak (atau siapa pun, benar -benar) untuk melakukan sesuatu untuk mendapatkan hal lain memiliki beberapa konsekuensi yang sangat negatif:
Pekerjaan selalu berkualitas lebih rendah;Pelaksanaan hal itu hanya menjadi sarana untuk mencapai tujuan di mana seseorang dapat mencapai 'wortel' pepatah, dan orang -orang akan melakukan sesedikit mungkin untuk mendapatkan 'wortel'.
Ini mengkondisikan anak -anak untuk selalu mengharapkan sesuatu sebagai balasannya, terlepas dari tugasnya - dan itu memperkuat perilaku 'melakukan sesedikit mungkin untuk bertahan'.Mereka belajar untuk mencari kepuasan eksternal, daripada dapat menghargai rasa prestasi dari pekerjaan yang dilakukan dengan baik.
Fokusnya selalu dihapus dari tugas yang ada, dan agak ditempatkan pada 'hadiah' - dan semakin banyak hal ini terjadi, semakin banyak orang cenderung kehilangan minat pada apa pun yang mereka lakukan.Ketidaktertarikan berubah menjadi pekerjaan yang membosankan; Penggabungan mengambil korbannya, dan kadang -kadang tugas tidak selesai; 'Wortel' tidak diperoleh, pekerja menyerah, dan pada siklus berlanjut. Saya pernah ke sana sendiri, pada lebih dari satu kesempatan.
Sekarang, ini mungkin banyak yang harus diambil sekaligus-seluruh konsep 'melakukan hal-hal demi melakukannya' mungkin sedikit banyak untuk dipahami anak Anda yang berusia tujuh tahun, terutama jika Anda Dioperasikan dengan tongkat dan wortel sejauh ini.Saya mendorong Anda untuk membaca buku sendiri, dan untuk melihat apa yang dapat Anda ambil darinya untuk situasi Anda.
Ingat saja ini - suap selalu merupakan perbaikan cepat. Mereka tidak pernah bertahan lama. Setelah bekerja dengan pemuda seperti yang saya miliki, saya telah melihat ini terjadi jutaan kali.Anda mungkin membuat mereka mematuhi Anda sekali atau dua kali, tetapi untuk menjaga mereka di bawah kendali Anda, wortel harus menjadi lebih besar - dan jauh dari proporsi dengan tugas yang ada.
Saya juga telah menemukan bahwa contoh saya dan terutama melakukan tugas dengan mereka sangat membantu. Putra saya yang berusia 8 tahun suka membantu saya mencuci mobil karena kami biasanya mengubahnya menjadi kompetisi. Ibu adalah hakim mobil terbersih dan untuk beberapa alasan, dia sepertinya selalu menang.Juga, selama musim panas, Anda dapat mengubahnya menjadi perang air.
Juga, pada usia 7, sebagian besar tugas (di luar sederhana) mengharuskan Anda untuk memberi tahu mereka bahwa mereka melakukannya dengan harapan Anda, jadi Anda mungkin dekat dengan memastikan mereka tidak menempatkan ban lebih bersih pada pekerjaan cat .
Buat itu menyenangkan. Mintalah mereka melakukan tugas dengan Anda dan membuatnya menyenangkan. Habiskan waktu berkualitas yang cukup dengan mereka membangun hubungan yang penuh kasih dan saling percaya sehingga mereka ingin bersama Anda dan ingin membantu.
Saya pikir penguatan dan hadiah positif jauh lebih penting daripada konsekuensi negatif apa pun karena tidak membantu dengan tugas.
waktu untuk mengajar mereka tentang kerja tim
Seiring bertambahnya usia anak -anak, mereka lebih mampu membantu di sekitar rumah dan melakukan tugas -tugas kecil sendiri.Ketika mereka melakukan ini, itu berarti bahwa ibu dan ayah akan memiliki lebih banyak waktu dan energi untuk dihabiskan bersama anak -anak dan melakukan hal -hal menyenangkan bersama.
Jelaskan kepada anak Anda bahwa jika Anda harus merapikan kamar mereka untuk mereka, memasak, membersihkan, meletakkan meja, mengambil mainan mereka, dll, maka Anda memiliki lebih sedikit waktu untuk bermain dengan mereka, baca untuk mereka, keluar dan tentang, dll.Jika mereka dapat melakukan beberapa tugas ini sendiri, maka kita semua akan memiliki lebih banyak waktu untuk hal -hal yang menyenangkan.
Beberapa tugas yang harus mereka lakukan sendiri adalah:
Saya sangat tidak setuju dengan menawarkan insentif untuk melakukan atau hukuman karena tidak melakukan hal -hal yang harus mereka lakukan - Bukannya Anda ingin mereka melakukan tugas -tugas ini, mereka perlu melakukannya terlepas dari .
Untuk wawasan yang menarik tentang strategi motivasi, dengarkan Dan Pink's Ted Talk tentang Strategi Motivasi.Ya, itu lebih ditujukan untuk orang dewasa di tempat kerja, tetapi aspek 'kerja tim' adalah kuncinya:
Istri saya mungkin tidak setuju dengan ini, karena saya telah menggunakannya beberapa kali, tetapi karena takut diberi label sosialis,Saya pikir jawaban yang tepat di sini adalah untuk menjelaskan bahwa sebagai bagian dari keluarga mereka perlu menarik berat badan mereka sendiri dan membantu menjaga rumah tetap berjalan jika mereka ingin menikmati imbalan menjadi bagian darinya.(Putra kami belum benar -benar cukup tua untuk melakukan banyak tugas, tetapi dia mulai membantu dengan hal -hal seperti membersihkan mainannya.)
Itu bisa sesederhana mengeluarkan sampah dapur setelah makan malam ...Anda menikmati makanan bersama kami, tetapi tidak membantu menyiapkannya? Baik Anda dapat membantu membersihkan setelah itu.
Oke, saya terlambat ke pesta ini, tapi saya tidak bisa tidak merespons.
Pertama, izinkan saya menunjukkan bahwa itu bukan permintaan dan memikirkan tugas -tugas saat permintaan mulai Anda dengan kaki yang salah. Melakukan tugas harus minimum untuk anak mana pun.Pekerjaan adalah bagian dari menjadi keluarga dan hidup bersama.Anda adalah orang tua, bukan pelayan, dan bagian dari pekerjaan Anda adalah mengajar anak -anak bahwa ada harapan yang terlibat dalam hidup bersama dan mereka berada pada usia di mana sudah waktunya bagi mereka untuk mulai mempelajari apa artinya pada tingkat praktis.
Pekerjaan canggung karena anak -anak kecil dan tidak terlalu mampu sehingga dibutuhkan tiga atau empat kali lebih lama bagi mereka untuk melakukan sesuatu dan seringkali lebih mudah untuk melakukannya sendiri & mdash;Belum lagi kejengkelan dan perasaan buruk saat Anda mengendarai mereka untuk menyelesaikan tugas mereka. Anda harus ingat, bahwa waktu dan tekad emosional Anda adalah investasi dalam menghasilkan orang dewasa yang cakap (pada akhirnya), dan bahwa ini adalah sesuatu yang perlu mereka pelajari.
Latar belakang yang cukup. Bagaimana Anda melakukannya? Paksaan, polos dan sederhana. Bagaimana Anda melakukannya terserah Anda.Secara pribadi, saya akan pergi dengan teori bahwa seorang anak yang gagal memberikan upaya minimum adalah mengundang Anda untuk menunjukkan minimum Anda harus dibawa ke hubungan.Satu minggu makanan yang hambar, tidak ada layanan sopir, tidak ada kepatuhan dengan permintaannya, tidak ada teman, tidak pergi ke rumah teman, tidak ada pakaian/mainan baru/apa yang akan Anda sampaikan.Saya akan menemani dengan penjelasan bahwa tugas Anda adalah melihat bahwa mereka belajar apa yang diperlukan untuk menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab, dan bahwa Anda masih mencintai mereka (memang, cinta yang mencegah Anda mengambil jalan yang mudah dan hanya melakukan semua tugasnya sendiri).
Bagaimanapun, itulah jalan yang kami ambil bersama anak -anak kami. Mereka masih kendur sesekali jika kita tidak menindaklanjuti dengan mereka, tetapi mereka setidaknya kompeten untuk melakukan pekerjaan, sekarang. Dan melihat mereka menjadi orang dewasa yang kompeten setelah upaya bertahun -tahun sangat bermanfaat ...
Rumah bukan hanya seorang ibu dan ayah. Anak itu adalah bagian darinya. Menjelaskan bahwa sama seperti ibu dan ayah pergi bekerja (bahkan ketika mereka tidak merasa seperti itu) untuk mendukung rumah tangga - setiap anak memiliki tanggung jawabnya sendiri yang bukan pilihan.
Saya membuat tugas sebagai bagian dari tunjangan putri saya. Debu, Jenderal menjemput di sekitar rumah, dan membantu dalam pekerjaan pekarangan dengan jumlah uang yang ditetapkan setiap minggu. Jika dia tidak melakukan tugasnya, dia tidak mendapatkan uang saku.
Aturannya adalah setengah dari tunjangannya adalah miliknya untuk dibelanjakan sesuai keinginannya, setengah lainnya masuk ke dana kuliahnya. Itu membantunya mengetahui bahwa semua hal yang dia pikir 'keren' dan 'menyenangkan' juga mahal.
Dia belajar mengevaluasi apa yang dia 'butuhkan' vs apa yang dia 'inginkan'.
Kami menggunakan metode sederhana untuk memberi mereka penghargaan membantu kami dengan uang saku tambahan, menghapus ekstra uang saku jika mereka tidak melakukan apa yang diharapkan minimum dari mereka (buat tempat tidur , simpan kamar tidur rapi) , dan juga membatasi waktu untuk kegiatan tertentu,seperti menggunakan komputer, TV, DSI dll, yang sudah terbatas digunakan.
Jelas, yang saya dorong adalah mencari tahu apa yang benar -benar mereka lakukan, dan menggunakannya sebagai wortel dan tongkat.
Kombinasinya bekerja dengan baik, tetapi wortel harus memikat sebanyak tongkatnya, karena kekurangan analogi yang lebih baik.
Saya tidak yakin apakah setiap anak melewati ini jadi saya tidak akan membuat pernyataan selimut.Beberapa anak menjalani fase ketika mereka belajar kata -kata seperti "ingus" atau "barang rampasan"
Putri kami pulang hari ini dan dia memberi tahu kami bahwa teman dan mitra belajarnya menyalin jawabannya dalam ujian SAT tiruan yang mereka miliki hari ini.
Apa yang harus kita lakukan
Apakah anak -anak mulai percaya pada peri dan sihir setelah dibaca dari buku tentang bagaimana peri memecahkan/mendapatkan semuanya secara ajaib?
Anak berusia
Saya memiliki anak perempuan berusia 6 tahun yang telah mengambil pelajaran piano selama beberapa tahun.Sekolah tempat dia pergi mengasumsikan bahwa semua anak mereka akan bersaing di festival musik
Baru -baru ini, ada cukup banyak nyamuk di rumah saya meskipun saya tidak memiliki "tempat berkembang biak" untuk mereka.
Jadi, saya bermaksud membeli obat nyamuk untuk anak -anak saya karena
Saya banyak berbicara dengan putri saya yang hampir dua bulan. Dalam banyak kasus saya menyebutkan namanya, meskipun saya pikir itu belum berarti baginya.
Tapi saya bertanya -tanya: Kapan
Dia 2 tahun dan 2 bulan, dia berusia 5 bulan. Dia terus mencuri botol susu setiap kali kita berkedip. Kami memberinya botol merah muda yang sama tetapi tidak berhasil.Saya bahkan mencoba memberinya
Putri saya yang berusia 4 tahun tinggal bersama kami. Saya menjaganya lebih dari pasangan saya. Dia umumnya berperilaku baik, gadis kecil yang sopan dan kami bersenang -senang. Begitu Ayah pulang,
Anak kami selalu tahu bahwa mereka bebas bertanya tentang keadaan adopsi mereka dan kami selalu memberikan jawaban yang terbuka, jujur, dan sesuai usia.
Namun, sikap "bebas untuk berbicara"
Saya akan menjadi yang pertama di bulan Maret. Suami saya dan saya berencana untuk pindah dari Arizona ke Florida Juni ini.Kami berada di persimpangan jalan untuk mengemudi sebagai keluarga atau saya
Orang kecil kita berusia 7 bulan dan sedang bergerak: dia merangkak, berhenti berdiri, dan mulai berlayar. Pasangan itu dengan keinginan untuk menyelidiki semuanya.Kami telah membuktikan bayi semua
Saya memiliki anak berusia enam tahun yang berbicara kembali, hits, dll. Dan tidak menanggapi langkah-langkah disiplin seperti waktu keluar, mengambil mainan, dll.
Ketika dia didisiplinkan
Saya ingin tahu cara menghibur dan mengendurkan bayi yang baru lahir yang gigi utamanya (atau gigi susu) akan muncul.Bagaimana dengan menenangkan gusi dengan teether? Saya telah membaca bahwa mereka
Anak saya memiliki sindrom Asperger.Dia cukup bermutu tinggi sehingga dia telah masuk sekolah dan dia berbicara dan membuat kontak mata, tetapi jelas baginya dan semua orang bahwa dia 'berbeda', dan
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian